序号 | 课程 名称 |
主要教学内容和要求 | 参考学时 | 学分 |
1 | 中国特色社会主义 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址思想政治课标准(2020版)》开设,使学生掌握中国特色社会主义的开创与发展、新时代的历史方位、建设“五位一体”总体布局的基本内容,引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 | 36 | 2 |
2 | 心理健康与职业生涯 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址思想政治课标准(2020版)》开设,使学生掌握心理健康知识,引导学生树立心理健康意识,掌握心理调适和职业生涯规划的方法,帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题,培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导,为职业生涯发展奠定基础。 | 36 | 2 |
3 | 哲学与人生 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址思想政治课标准(2020版)》开设,使学生掌握马克思主义哲学的世界观和方法论,辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义;社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义;引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观,为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。 | 36 | 2 |
4 | 职业道德 与法治 |
依据《中等职业金沙澳门场娱网址思想政治课标准(2020版)》开设,通过对学生进行职业道德和法治教育提高学生的职业道德素质和法治素养,帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求,了解职业道德和法律规范,增强职业道德和法治意识,养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。 | 36 | 2 |
5 | 体育与健康 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址体育与健康教学大纲》开设,旨在使学生树立“健康第一”的理念,传授体育与健康的基本文化知识、体育锻炼技能和方法,通过科学指导和合理安排体育锻炼,增强学生体能素质,培养学生健康人格。 | 288 | 16 |
6 | 信息技术 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址信息技术课程标准(2020版)》开设,使学生掌握信息技术设备与系统操作、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计、数字媒体技术应用、信息安全和人工智能等相关知识与技能,综合应用信息技术解决生产、生活和学习情境中的各种问题;在数字化学习与创新过程中培养独立思考和主动探究的能力,不断强化认知、合作、创新能力,为职业能力的提升奠定基础。 | 108 | 6 |
7 | 语文 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址哲学与人生教学大纲》开设,使学生掌握必备的语文基础知识,培养日常生活和职业岗位需要的现代文阅读、协作、口语交际能力,具备初步的文学作品欣赏能力、应用文写作能力和浅易文言文阅读能力,提升文学修养和审美情趣。 | 216 | 12 |
8 | 数学 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址数学教学大纲》开设,使学生掌握相关数学知识,培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能及在本专业中的应用能力。提高学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和实践应用能力。 | 108 | 6 |
9 | 英语 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址英语教学大纲》开设,培养和激发学生学习英语的兴趣,使学生初步具备听、说、读、写的语言技能,并且能借助字典看懂简单的专业资料、能进行与专业相关的语言交流。 | 108 | 6 |
10 | 应用文 | 通过各种文体的范文和知识短文的讲授与练习,使学生了解和掌握各种应用文,公文的概念、特点、分类、写作格式、写作基本要求,从而获得较强的写作能力,以适应今后工作的实际需要,提高管理水平和服务能力。 | 36 | 2 |
11 | 历史 | 依据《中等职业金沙澳门场娱网址历史教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合。 | 72 | 4 |
合计 | 1080 | 60 |
序号 | 课程 名称 |
主要教学内容和要求 | 参考学时 | 学分 |
12 | 普通话/演讲与口才 | 主要讲授普通话的基础理论和基本知识,使学生掌握普通话语音基本知识和普通话声、韵、调、音变的发音要领;具有一定的方音辩正能力和自我训练能力;能用比较规范标准的普通话进行朗读、说话及其他口语交际,为将来工作学习打下基础。/通过演讲与口才课程教学,使学生全面系统了解演讲与口才方面的基础知识,以语言为突破口,开发学生的表达、思维、交际等潜能,掌握演讲与口才的一般规律、方法和技巧,从而提高学生的演讲与口头表达能力、培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神。 | 28 | 2 |
13 | 书法 | 通过教学,使学生了解书法基本知识,掌握各种书法体式和书法美的基本原理,掌握书写硬笔字的姿势、执笔和运笔方法,掌握汉字的基本点画、笔划、偏傍部首、结构的形式和法则、方法等,重点掌握好楷书、行书、隶书的用笔和结构,初步掌握美术字、篆书、草书的结构方法和章法布局及书法欣赏的方法。 | 28 | 2 |
14 | 音乐 欣赏 |
本课程主要通过对与音乐作品相关的人文知识、音乐要素、审美理解的讲授和中外各民族、各地区、各时期以及各种体裁的有代表性曲目、曲种或剧目的欣赏。使学生了解一些代表性曲目产生的年代、时代背景,从而提高学生的音乐情趣和音乐的欣赏能力。 | 32 | 2 |
15 | 心理健康教育 | 心理健康教育是帮助学生了解心理健康的基本知识和成长、生活、学习及其职业心理素质等方面的内容,通过学习让学生树立心理健康意识,掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系,学会合作与竞争,培养职业兴趣,提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我,学会有效学习,确立符合自身发展的积极生活目标,培养责任感、义务感和创新精神,养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质,提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。 | 32 | 2 |
合计 | 60 | 4 |
序号 | 课程 名称 |
主要教学内容和要求 | 参考学时 | 学分 |
16 | 美术基础 | 学习平面构成、色彩构成、立体构成的基础知识,学习美术设计基础知识和色彩基础知识,进行色彩写生练习,培养学生的色彩感觉和运用色彩塑造物象的能力,使学生具备运用色彩塑造形象和表现的能力。通过点、线、面、体的构成练习,使学生树立造型原理,掌握形态构成的方法、培养和开发学生设计思维能力。 | 72 | 4 |
17 | 造型基础 | 了解素描、速写和色彩的基础知识及绘制技法,熟悉透视、人体结构、色彩构成等专业知识,掌握造型、动态速写等相应技能。 | 108 | 6 |
18 | 动漫手绘与上色技术 | 了解素描、色彩、构图等动漫插图创作的基础知识,熟悉相关的手绘艺术技法,掌握使用手绘技术和手绘板绘制动漫原画、插图及插画作品上色的基本技能。 | 108 | 6 |
19 | 常用工具软件 | 本课程是中职多媒体制作专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生主要学习常用的一些故障修复软件、压缩软件、检测软件、克隆软件、网络应用软件、网络维护软件及PDF阅读工具、图浏览工具、屏幕图像截取工具等。 通过学习与训练,使学生了解常用工具软件的技术特征和实用方法与技巧,能熟练利用各种工具软件对计算机在运行过程中出现的故障进行修复,应用软件对系统进行有效维护,增强学生常用软件工具的使用能力。 |
72 | 4 |
20 | 计算机组装与维护 | 本课程是中职多媒体制作专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生学习和掌握计算机组装;计算机系统软件安装;计算机应用软件安装;防病毒软件使用;计算机外设安装;计算机系统简单故障排除;计算机外设简单故障排除等知识。 通过学习与训练,能识别计算机各主要部件;能组装计算机;能准确安装计算机操作系统和应用软件;能安装和使用主要防病毒软件和防火墙;能安装和配置计算机外设;能诊断和排除计算机系统常见软、硬件故障;掌握计算机与互联网联接的各种方式。 |
72 | 4 |
21 | 计算机网络基础 | 本课程是中职多媒体制作专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生学习和掌握计算机网络的基本知识,数据通信基础、计算机网络拓扑结构,TCP/IP,OSI模型,网络综合布线,网络跳线制作、网络安全与管理等。 通过学习和训练,使学生熟练掌握网络连接和浏览器的设置与应用、互联网上的操作应用方法,在网上获取、交换信息,了解windows2003的管理与维护知识与技术。同时掌握网络综合布线的相关知识与技能。 |
108 | 6 |
合计 | 540 | 30 |
序号 | 课程 名称 |
主要教学内容和要求 | 参考学时 | 学分 |
22 | 多媒体设计与制作 | 了解多媒体技术的基础知识,掌握多媒体素材的采集方法与技术,培养信息获取、使用的道德意识,学会按不同任务要求来组织、加工多媒体素材;能基本胜任多媒体文档的管理、多媒体系统设备的使用与维护等基础性工作;能熟练使用Photoshop、Flash、数字视频编辑等软件进行多媒体信息的处理。 | 72 | 4 |
23 | 动画原画指作 | 了解二维手绘动画的相关业务知识,熟悉剧本与角色、动画导演、分镜头等相关内容,理解动画运动原理及规律,掌握动画造型原画和动画场景原画设计与制作的相关技能。 | 72 | 4 |
24 | 动画制作 | 主要讲授基本图形绘制编辑;层的应用;简单平面动画制作;平面动画制作等。 通过学习与训练,使学生掌握二维动画涉及软件的基本知识、功能和特点;能绘制位图和矢量图;能绘制演示动画;能制作交互动画;能制作网页动画。 |
108 | 6 |
25 | 图形图像处理 | 主要讲授图形图像设计艺术鉴赏;图形图像设计制作;图形图像作品创作等。 通过学习与训练,使学生掌握图形图像设计艺术鉴赏;掌握计算机平面设计与创意基本要求;能借助数字设备和软件进行简单的图形图像设计;掌握多媒体作品版面的设计构成;能按不同的要求设计海报、广告。 |
108 | 6 |
26 | 网页设计与制作 | 网站设计的基础知识及网页基本元素的设计和编辑;用表格、层、模板等布局网页,并制作出图文并茂的美观网页;用CSS样式设置网页样式并美化网站;用Photoshop绘制主页面图形,并在DW中完善网页。 通过学习与训练,培养学生具有从事网站开发、网页编辑、网络广告设计等工作的相应技能,使学生具备网站规划、网页制作与网站维护的能力,并能跟踪学习和应用网页设计与制作的新知识、新技术。 |
108 | 6 |
27 | 影视编辑(Premiere) | 了解数字影音采集、编辑与合成的基本知识与业务规范,掌握利用Premiere软件进行视频的处理与合成、视频采集、图片和音频素材导入、字幕制作、配音配乐、影音输出等操作技能。 | 108 | 6 |
28 | 广告设计与制作 | 本课程主要讲授平面广告策划、创意表现、设计要素等专业理论与技能,内容主要包括DM广告、报纸广告、 杂志广告、海报招贴、户外广告、POP广告等平面广告的设计表现与技法,采用真实的企业项目作为案例,把平面设计工作流程带入各个项目中。通过对广告作品的分析和实际工作流程的讲解以及就业前景的分析,帮助学生学习和积累用以顺利进入平面设计行业的经验,不断提高审美能力和设计水平,同时也培养学生良好的职业素养。 | 108 | 6 |
29 | 矢量绘图(Coreldraw) | 熟练运用CorelDraw矢量图形制作操作工具;掌握CorelDraw软件的主要功能;能完成利用CorelDeaw软件设计宣传类广告、展板、名片、贺卡类设计。 |
108 | 6 |
30 | 影视后期制作(AE) | 了解数字影音采集、编辑与合成的基本知识与业务规范,掌握利用AE软件进行视频的处理与合成、视频采集、图片和音频素材导入、影像编辑、影像特效制作、影音输出等操作技能。 | 108 | 6 |
31 | 计算机辅助设计(CAD) | 利用AUTO CAD绘制机械图的基本方法;利用Autodesk Inventor软件进行零件造型设计、装配设计、基于多实体的零件设计、表达视图设计、工程图设计和Inventor Studio 渲染等。 通过学习和练习,使学生能够熟练的使用本软件,能独立完成简单的电子产品的各个零部件的草图绘制,并使用所学内容完成二维到三维设计的转换,完成各个零部件的装配及工程图、渲染图、爆炸图的设计。 |
108 | 6 |
32 | 3Dmax | 了解3Dmax三维动画制作软件的操作方法,熟悉基础建模、材质与灯光、动画控制等三维设计方法,掌握运用三维动画制作工具进行三维建模、虚拟场景、物理模拟及不同类型动画的制作技巧。 | 108 | 6 |
合计 | 1116 | 62 |
学年 | 学期 | 教学 时间 |
入学教 育军训 |
社会 实践 |
机动 | 技能 鉴定 |
顶岗 实习 |
成绩 考核 |
合计 |
一 | 1 | 18 | 2 | 1 | 1 | 1 | 20 | ||
2 | 18 | 1 | 1 | 1 | 20 | ||||
二 | 3 | 18 | 1 | 1 | 1 | 20 | |||
4 | 18 | 1 | 1 | 1 | 20 | ||||
三 | 5 | 18 | 1 | 1 | 2 | 1 | 20 | ||
6 | 20 | 20 | |||||||
四 | 7 | 18 | 1 | 1 | 1 | 20 | |||
8 | 18 | 1 | 1 | 1 | 20 | ||||
五 | 9 | 18 | 1 | 1 | 2 | 1 | 20 | ||
10 | 20 | 20 | |||||||
总计 | 144 | 2 | 8 | 16 | 4 | 40 | 8 | 200 |
课程类型 | 序 号 |
课程名称 | 学年 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 学时 | 学分 | 课程 性质 |
考试 类别 |
||||||
学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||||
周数 | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | 20W | ||||||||
理论 | 196 | 224 | 96 | 96 | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||
实践 | 224 | 256 | 384 | 384 | 424 | 600 | 480 | 480 | 452 | 600 | ||||||||
公共 基础 课程 |
必修 课程 |
1 | 中国特色社会主义 | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||
2 | 心理健康与职业生涯 | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||
3 | 哲学与人生 | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||
4 | 职业道德与法治 | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||
5 | 体育与健康 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 288 | 16 | 一体化 | 考查 | |||||
6 | 信息技术 | 4 | 2 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | |||||||||||
7 | 语文 | 4 | 4 | 2 | 2 | 216 | 12 | 理论课 | 考试 | |||||||||
8 | 数学 | 4 | 2 | 108 | 6 | 理论课 | 考试 | |||||||||||
9 | 英语 | 2 | 2 | 2 | 108 | 6 | 理论课 | 考查 | ||||||||||
10 | 艺术(音乐/美术) | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||
11 | 历史 | 2 | 2 | 72 | 4 | 理论课 | 考查 | |||||||||||
小计 | 20 | 16 | 8 | 6 | 4 | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1080 | 60 | ||||||
选修 课程 |
12 | 普通话/演讲与口才 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||||
13 | 书法 | 2 | 36 | 2 | 理论课 | 考查 | ||||||||||||
14 | 音乐鉴赏 | 理论课 | 考查 | |||||||||||||||
15 | 心理健康教育 | 理论课 | 考查 | |||||||||||||||
小计 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | 2 | ||||||
专业 能力 课程 |
专业 基础 课程 |
16 | 美术基础 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||
17 | 造型基础 | 4 | 72 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
18 | 动漫手绘与上色技术 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
19 | 常用工具软件 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
20 | 计算机组装与维护 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
21 | 计算机网络基础 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
专业 核心 课程 |
22 | 多媒体设计与制作 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | |||||||||||
23 | 动画原画制作 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
24 | 动画制作 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
25 | 图形图像处理 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
23 | 网页设计与制作 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
27 | 影视编辑(Premiere) | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
28 | 广告设计与制作 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
29 | 矢量绘图(Coreldraw) | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
30 | 影视后期制作(AE) | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
31 | 计算机辅助设计(CAD) | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
32 | 3Dmax | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
小计 | 8 | 10 | 20 | 22 | 0 | 0 | 18 | 12 | 0 | 0 | 1620 | 92 | ||||||
综合 训练 |
33 | 文字录入与文字处理综合技能训练 | 2 | 2 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||
34 | 动画制作综合技能训练 | 4 | 4 | 144 | 8 | 一体化 | 考试 | |||||||||||
35 | 图形图像处理综合技能训练 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
36 | 广告设计综合技能训练 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
37 | 网页设计与制作综合技能训练 | 6 | 4 | 180 | 10 | 一体化 | 考试 | |||||||||||
38 | 影视后期制作综合技能训练 | 6 | 6 | 216 | 12 | 一体化 | 考试 | |||||||||||
39 | 网络综合技能训练 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
40 | 综合职业能力训练与中级工技能鉴定 | 2W | 60 | 4 | 一体化 | |||||||||||||
41 | 综合职业能力训练与高级工技能鉴定 | 2W | 60 | 4 | 一体化 | |||||||||||||
顶岗实习 | 20W | 20W | 1200 | 76 | ||||||||||||||
小计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 26 | 2220 | 134 | ||||||||
能力 拓展 课程 |
限选 | 42 | 小型局域网搭建 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考试 | ||||||||||
43 | AutoCAD | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
任选 | 44 | 服务器配置与管理 | 6 | 108 | 6 | 一体化 | 考试 | |||||||||||
45 | 数据库基。ˋccess) | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考试 | ||||||||||||
46 | 网络安全管理与维护 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
47 | 摄影摄像技术 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
48 | 多媒体作品营销 | 4 | 72 | 4 | 一体化 | 考查 | ||||||||||||
小计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 14 | 0 | 0 | 540 | 30 | ||||||
其它类 教育 活动 |
入学教育与军训 | 2W | ||||||||||||||||
社会实践 | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | ||||||||||
考试 | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | ||||||||||
机动 | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | 1W | ||||||||||
周学时数 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | ||||||||||
学时总计 | 560 | 560 | 560 | 560 | 560 | 600 | 560 | 560 | 560 | 600 | 5680 |
序号 | 设备名称 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 多媒体教学设备 | 1 | 套 | |
2 | 学生用计算机(联网) | 50 | 台 | |
3 | 教师用计算机 | 1 | 台 | |
4 | 课桌椅(活动) | 51 | 套 | |
5 | 空调(柜式) | 1 | 台 | |
6 | 交换机 | 3 | 台 |
序号 | 设备名称 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 多媒体教学设备 | 1 | 套 | |
2 | 学生用计算机(联网) | 50 | 台 | |
3 | 教师用计算机 | 1 | 台 | |
4 | 课桌椅(活动) | 51 | 套 | |
5 | 空调(柜式) | 1 | 台 | |
6 | 交换机 | 3 | 台 |
序号 | 设备名称 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 教师用计算机 | 1 | 台 | |
2 | 多媒体教学设备 | 1 | 套 | |
3 | 计算机散件 | 45 | 套 | |
4 | 维修工具 | 50 | 套 | |
5 | 软件 | 若干 | 套 | |
6 | 低端硬件诊断卡 | 10 | 台 | |
7 | 工作台、椅(活动) | 46 | 套 | |
8 | 打印机 | 4 | 台 | |
9 | 扫描仪 | 2 | 台 | |
10 | 空调 | 1 | 台 | |
11 | 交换机 | 2 | 台 | |
12 | *板卡展示柜 | 1 | 个 |
序号 | 设备名称 | 数量 | 单位 | 备注 |
1 | 多媒体教学设备 | 1 | 套 | |
2 | 学生用计算机(联网) | 40 | 台 | |
3 | 教师用计算机 | 1 | 台 | |
4 | 课桌椅(活动) | 41 | 套 | |
5 | 空调(柜式) | 1 | 台 | |
6 | 交换机 | 3 | 台 | |
7 | 手绘板 | 41 | 个 |
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